Objectifs de formation
- Réaliser les ébauches des éléments graphiques.
- Présenter le parcours créatif.
- Réaliser le benchmark* (*références) d'un élément visuel.
- Réaliser les placeholders*. (*WIP : travaux en cours)
- Planifier l'ensemble des éléments visuels à sa charge.
Programme de la formation
MODULE 01 | Analyser un projet de Level-Design
- Analyser les documents de direction artistique et les contraintes du projet.
- Identifier les contraintes liées à l’espace, au rythme et à la progression.
- Définir les besoins visuels et fonctionnels du niveau.
- Utiliser l’IA pour rechercher, structurer et synthétiser les informations utiles au projet.
MODULE 02 | Concevoir le concept visuel d’un niveau
- Définir une intention artistique cohérente avec le projet.
- Réaliser les premières ébauches de lieux et d’éléments visuels.
- Développer plusieurs pistes créatives et les comparer.
- Utiliser l’IA générative pour explorer des concepts, ambiances et variations visuelles.
MODULE 03 | Réaliser les références d’un environnement
- Construire un benchmark visuel à partir de références réelles et artistiques.
- Organiser les références par thématiques, usages et priorités.
- Identifier les éléments nécessaires à la production future.
- Utiliser l’IA pour accélérer la recherche, le classement et l’exploration de références.
MODULE 04 | Réaliser un benchmark 3D
- Réaliser le benchmark d’un élément visuel en infographie 3D.
- Étudier la faisabilité et les contraintes de réalisation.
- Comparer différentes solutions de production.
- Utiliser l’IA pour explorer des variantes et documenter les choix de production.
MODULE 05 | Créer les placeholders d’un niveau
- Réaliser des éléments temporaires simplifiés en 3D.
- Tester les cadrages, volumes et proportions du niveau.
- Vérifier la cohérence spatiale et l’organisation générale de la scène.
- Utiliser l’IA pour générer des supports visuels et accélérer les itérations de conception.
MODULE 06 | Tester la faisabilité d’un niveau
- Évaluer la faisabilité des propositions visuelles et spatiales.
- Identifier les contraintes susceptibles d’affecter la production.
- Ajuster les choix de conception à partir des tests réalisés.
- Utiliser l’IA comme outil d’aide à l’analyse, à la comparaison et à l’itération.
MODULE 07 | Présenter le parcours créatif
- Présenter les différentes étapes de la démarche créative.
- Justifier les choix artistiques et les évolutions des propositions.
- Structurer une présentation visuelle claire du projet.
- Présenter l’usage de l’IA et la valeur ajoutée de ses différentes interventions.
MODULE 08 | Planifier les éléments visuels
- Lister les éléments visuels nécessaires à la production.
- Définir les priorités, délais et dépendances entre les tâches.
- Identifier les besoins des autres corps de métier.
- Utiliser l’IA pour aider à structurer les tâches, prioriser les actions et préparer le suivi.
MODULE 09 | Finaliser une préproduction de Level-Design
- Finaliser les ébauches, benchmarks et placeholders du projet.
- Vérifier la cohérence globale du cadre artistique et spatial.
- Préparer les éléments nécessaires au passage en production.
- Présenter oralement le projet, son organisation et les choix réalisés avec et sans IA.
Public cible
- Artiste 2D/3D
- Infographiste
- Toute personne souhaitant apprendre le logiciel et monter en compétences pour Concevoir le cadre artistique d’un projet d’œuvre interactive (préproduction)
Prérequis
- Maîtriser l’utilisation courante d’un ordinateur et la gestion de fichiers.
- Avoir une sensibilité à l’image, au design, à l’espace ou à la création numérique.
- Aucune compétence avancée préalable en Level-Design n’est indispensable.
- Disposer d’un ordinateur adapté aux logiciels utilisés pendant la formation.
- Disposer des logiciels nécessaires installés avant le début de la formation.
- Disposer d’une webcam pour les sessions à distance, le cas échéant.
Ressources pédagogiques
- Apports théoriques et démonstrations du formateur.
- Exercices et mise en pratique sur un projet professionnel fil rouge.
- Utilisation des logiciels et outils professionnels nécessaires à la réalisation du projet.
- Accompagnement et corrections du formateur.
- Supports Visio et vidéos E-Learning.
Modalités d'évaluation
- Évaluation des compétences à partir d’une mise en pratique professionnelle réalisée pendant la formation.
- Réalisation d’une vidéo démo-reel de 10 à 40 secondes attestant la maîtrise des compétences du bloc.
- Présentation orale individuelle du travail réalisé et des choix effectués.
- Émargements permettant d’attester la participation à la formation.
- Évaluation finale réalisée à l’aide d’une grille d’évaluation correspondant aux compétences du bloc visé.
- Le bloc est validé lorsque 4 compétences sur 5 au minimum sont acquises.
Modalités de certification
- Diplôme
- CQP
- Résultats attendus à l'issue de la formation
- Être capable de concevoir et présenter la préproduction graphique d’un projet d’œuvre interactive, de réaliser des ébauches conceptuelles, un benchmark et des placeholders 3D, puis de planifier les éléments visuels à produire, en intégrant l’intelligence artificielle comme outil d’aide à la recherche, à l’idéation et à l’itération.
- Modalité d'obtention
- Validation du bloc de compétences RNCP40242BC01 à l’issue d’une mise en pratique professionnelle et d’une présentation orale individuelle. Au moins 4 des 5 compétences évaluées doivent être acquises pour valider le bloc.
- Détails sur la certification
- La formation prépare au Bloc 1 – Concevoir le cadre artistique d’un projet d’œuvre interactive (préproduction) de la
certification RNCP40242. L’évaluation porte notamment sur les ébauches graphiques, le parcours créatif, le
benchmark, les placeholders et la planification des éléments visuels.
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Les modalités pédagogiques et les supports peuvent être adaptés aux besoins spécifiques du participant. Les besoins sont étudiés en amont avec le référent handicap afin de mettre en place les aménagements nécessaires ou, si besoin, d’orienter vers un partenaire spécialisé.
Délai d'accès
2 semaines
Créé le September 4, 2026 ● dernière mise à jour le September 7, 2026